Déficit de personal docente y administrativo agrava la crisis educativa en Chiapas

La falta de maestros y personal administrativo en el sistema educativo de Chiapas se ha convertido en una problemática creciente que impacta directamente en el proceso de enseñanza de miles de estudiantes en la entidad.

David Guzmán Salas, representante de la Secretaría de la Contraloría de la Sección 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), advirtió que el número de plazas asignadas actualmente es insuficiente para atender la demanda real del sistema educativo estatal, lo que ha generado un déficit aproximado del 40 por ciento.

De acuerdo con el representante sindical, la necesidad es urgente, ya que se requieren más de 200 plazas administrativas y al menos 300 nuevas plazas docentes en distintos niveles de la educación básica, situación que mantiene a numerosas escuelas operando con carencias estructurales.

Este déficit ha obligado a directivos y personal educativo a implementar medidas emergentes para cubrir grupos y horarios, afectando la planeación académica y el correcto desarrollo de los programas educativos. Guzmán Salas señaló que cada año más de 2 mil 500 jóvenes presentan el examen para obtener una plaza docente, número suficiente para cubrir la demanda existente; sin embargo, las plazas no son liberadas.

El representante del SNTE hizo un llamado a las autoridades educativas para atender de manera inmediata esta problemática, al advertir que la ausencia de docentes y directivos genera rezagos en el aprendizaje y deteriora la calidad educativa, siendo los estudiantes los principales afectados.

Finalmente, señaló que la situación es aún más crítica en el sistema federalizado, donde no se alcanza a cubrir ni el 50 por ciento de la demanda de personal, lo que profundiza la crisis educativa en varias regiones del estado.