- La Secretaría de la Juventud y Deportes impartió clases en español, inglés, italiano y japonés en beneficio de mexicanos, refugiados y solicitantes de asilo.
Tapachula, Chiapas.- Jóvenes mexicanos, refugiados y solicitantes de asilo culminaron el curso de idiomas 2021 impartido por el Ayuntamiento de Tapachula a través de la Secretaría de la Juventud y Deportes en coordinación con la Escuela de Lenguas de la Universidad Autónoma de Chiapas, otorgándoles los respectivos diplomas.
La presidenta municipal Rosa Irene Urbina Castañeda, al clausurar el curso afirmó que el aprendizaje de idiomas es un requisito importante para fortalecer la convivencia social, sobre todo en una ciudad cosmopolita como Tapachula, en donde convergen personas de múltiples nacionalidades.
Acompañada de la jefa de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), Kristin Riis Halvorsen y la directora de Vinculación Estudiantil, Marily Santos Alonso que estuvo en representación de la titular de la Secretaría de la Juventud y Deportes, Paulette Monserrat Sandoval Tapia, la alcaldesa entregó diplomas a los catedráticos y a los participantes en el curso de los idiomas español, inglés, italiano y japonés.
“En el Ayuntamiento seguimos trabajando para favorecer el conocimiento, el empoderamiento de los jóvenes, el acceso a nuevas oportunidades y además, generamos condiciones para responder de manera adecuada a los retos que el fenómeno social de movilidad humana plantea a los habitantes de Tapachula”, sostuvo.
Reconoció a la vez el apoyo y coordinación con ACNUR que coadyuva al fortalecimiento del tejido social, la solidaridad y la generosidad, y agradeció la donación de luminarias para atender diversas zonas de la ciudad.
Por su parte, Marily Santos Alonso, estableció que los cursos de inducción básica de idiomas, es una respuesta que el Ayuntamiento de Tapachula otorga a los jóvenes, fomentando a la vez la inclusión y la armonía entre los ciudadanos.
En ese marco y con la presencia de los regidores Gladiola Soto Soto y Erik Hintze Moreno, fueron entregadas las constancias en forma simbólica a los estudiantes de inglés, Axel Kaleb Martínez Verdugo; de japonés, Camila Simoney González Santos; italiano, Edson Isaac Pérez Candelaria y español, Josep Beaudouin Achile; así como a los maestros Keili Rubí Pérez Hernández, Pablo Moreno Arenas, Diego Martínez Gálvez y Víctor Manuel Colón de León.
